正負の数

今月から、小学6年生は算数は数学となり、正負の数に入りました。

最初のつまづきは、正負の概念がとらえきれないこと、正負のルールを曖昧なまま計算してしまうこと等にあります。

今のところ、全員スムーズに、ルール通りに正負の数の問題を解いています。

ほっと一安心。

正負の数ののトレーニングに興味のある新中1生は、いつでもご連絡ください。

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